JURNAL PTK BAHASA INGGRIS

Menulis jurnal PTK Bahasa Inggris merupakan suatu keharusan untuk seorang guru yang mengampu mata pelajaran tersebut. Bukan hanya sebagai pemenuhan tugas administrasi keguruan saja, namun juga ditujukan untuk mengatasi permasalahan siswa.

Topik Terkini PTK Bahasa Inggris

Dalam membuat PTK Bahasa Inggris, maka seorang guru juga harus mengamati kesulitan-kesulitan siswa sehingga nantinya hal tersebut bisa diangkat menjadi sebuah topik yang mungkin dapat memberikan manfaat untuk keberlangsungan pendidikan.

1. Penguasaan Kosa Kata

Permasalahan paling umum tentang pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa adalah sulitnya menguasai kosa kata. Nah, dengan kesulitan tersebut, maka guru mata pelajaran pun bisa mencari metode pengajarannya melalui Penelitian Tindakan Kelas.

Peneliian Tindakan Kelas di sini bisa diibaratkan sebagai obat mujarab untuk menyambuhkan penyakit siswa dalam menguasai kosa kata bahasa Inggris entah itu kesulitan dalam menghafal atau hanya sekedar malas saja untuk belajar.

2. Kemampuan Menulis Text Siswa

Dalam bidang writing atau membuat sebuah karya tulis mengenai beberapa teks seperti narrative, descriptive, recount, hortatory, procedure, analytical exposition, dan lain-lain sebagainya, siswa juga masih banyak yang merasa kesulitan entah itu dalam menyusun kalimat atau menuangkan ide mereka.

Oleh karena itu, dengan mengadakan penelitian dan melaporkan hasilnya dalam bentuk PTK, guru akan mampu menginstrospeksi cara mengajar. Sehingga memuat siswa lebih cepat paham dan antusias untuk mengikuti setiap penjelasan materi di dalam kelas.

3. Pelafalan atau Pronunciation Siswa

Selama ini, pronunciation seperti menjadi momok menakutkan bagi siswa dalam belajar bahasa Inggris. Karena hal itu bukanlah dialek asli mereka layaknya seorang native speaker sehingga ada rasa tidak percaya diri dalam setiap melafalkan kosa kata.

Nah, dalam konteks ini Penelitian Tindakan Kelas mempunyai peranan yang lumayan penting untuk menganalisa bagaimana sesungguhnya. Terlebih keefektifan metode guru dalam memberikan pemahaman serta praktek pada siswa tentang pronunciation.

Jika PTK Bahasa Inggris yang dibuat oleh guru benar-benar berhasil, maka siswa, pendidik, serta pihak sekolah juga akan merasakan manfaatnya. Tentunya hal ini tidak boleh diabaikan begitu saja dan harus terus dibudayakan keharusan pembuatan Penelitian Tindakan Kelas setiap tahunya.