PTK Geografi SMA Berbasis Zoom Meeting Masa Pandemi

PENELITIAN TINDAKAN KELAS GEOGRAFI SMA TAHUN 2021-Tujuan yang diharap tercapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pemanfaat zoom meeting untuk pelaksanaan pelajaran pada masa Pandemi Covid-19 pada pelajaran geografi di kelas XII IPS tahun pembelajaran 2020/2021. Sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas XII IPS sejumlah 33 siswa. Waktu Peneltian ini dilaksanakan pada Semester genap Tahun Ajaran 2020/2021 selama 4 Bulan. Dalam penelitian ini didapatkan data kuantitatif dan kualitatif download ptk geografi sma lengkap. Data kuantitatif ialah data yang diperoleh dari hasil uji formatif pada tiap-tiap siklus. Data kualitatif berupa hasil observasi pada tiap-tiap siklus pelajaran. Hasil penelitian pemanfaat zoom meeting untuk pelaksanaan pelajaran pada masa Pandemic Covid-19 untuk meningkatkan hasil belajar kelas XII IPS pada pelajaran Geografi pada observasi awal (prasiklus) diperoleh cuma 11 siswa atau 33,33% dari seluruh siswa. Dapat dilihat di siklus I ada beberapa murid yang dapat meningkatkan hasil belajar bertambah 4 menjadi siswa 15 atau 45,45%. Pada siklus II siswa yang sukses meningkat hasil belajarnya mencapai 27 atau 81,82% dari 33 siswa. Keberhasilan siswa dalam pelajaranhasil Geografi pada kelas XII IPS mengalami adanya peningkatan yang signifikan. Hasil belajar siswa pada pra siklus dengan rata-rata kelas 57,98, kemudian pada siklus 1 meningkat menjadi 69,49 namun hal ini belum memenuhi KKM yang diinginkan yakni ≥71, pada siklus II meningkat menjadi 82,63 dan sudahmelebihi dari KKM yang ditetapkan. Simpulan yang bisa diambil bahwa pemanfaatan zoom meeting sudah sukses meningkatkan hasil belajar Geografi sehingga layak untuk di SMAN.

Kata Kunci : geografi, zoom meeting, sma

DOWNLOAD KATALOG JUDUL

Pengetahuan tak bisa dipindahkan begitu saja dari pengajar ke murid. Murid merupakan subjek diharapkan untuk dapat secara aktif mencari, mengelola, mengkonstruksi, dan mengaplikasikan pengetahuan yang di dapatkan. Untuk itu, pelajaran harus berkenaan dengan peluang yang dikasih kepada murid untuk mengkonstruksi pengetahuan dalam proses kognitif contoh ptk geografi sma kelas X.

Permasalah yang terjadi pembelajaran sejarah dimasa pandemi covid 19 ini dapat diatasi dengan penggunaan aplikasi i video conference, yang dapat menamung banyak siswa dalam satu kegiatan belajar bersama secara daring. Ada berbagai aplikasi video conference yang digunakan dalam pembelajaran daring diantaranya Zoom Meeting, Google Meet, Lifesize, Microsoft Teams, BlueJeans, Cisco Webex Meeting, Join.me, dan lain-lain.

Pembelajaran yang digunakan hanya berupa pengiriman video pembelajaran sehingga pembejaran hanya berlangsung satu arah dari guru saja. Pembelajara seperti ini tidak terlihat aktifitas belajar siswa dan aktifitas siswa selama proses belajar daring proposal penelitian tindakan kelas geografi sma.

Adapun solusi untuk mengatasi permasalahan di atas, yaitu perlu dilakukannya pembelajaran menggunakan aplikasi Zoom Meeting yang dapat memampung banyak siswa dalam video conference. Dengan penerapan strategi ini proses pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah, danguru dapat melihat peserta didik yang aktif dalam proses pembelajaran. Dan memudahkan guru untuk menciptakan pembelajaran yang aktif dan suasana belajar daring yang efektif ptk geografi sma kelas XI.

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, dengan mempertimbangkan solusi, peneliti menganggap bahwa pembelajaran geografi melalui Pemanfaatan Zoom Meeting ke dalam pembelajaran sangatlah penting, sehingga perlu dilakukan penerapan tersebut ke dalam pelajaran geografi. judul penelitian tindakan kelas sma